Resultaten

Vanaf de kleuters garanderen we daarmee dat alle kerndoelen (ook Engels) worden behaald. 

Wij focussen ons op resultaat door:
  • kinderen eigenaar te maken van hun eigen leerproces door te leren een doel centraal te stellen, een uitdaging aan te gaan en zelf te evalueren.
  • kinderen zelf ‘bewijslast’ van hun resultaat te laten verzamelen en dit te bewaren in een digitaal portfolio en een papieren portfolio.
  • periodiek een analyse van de opbrengsten (toetsresultaten) door de taal- en reken coördinator en de IB-er.
  • kinderen en leerkrachten elkaar feedback te laten geven en ontvangen feedback en leerkrachten gesprekken voeren met kinderen om hen leerdoelen te leren stellen.

Lees meer over:



Mijn kind

Facebook